重庆医科大学本科专业介绍

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本科专业介绍

提前批次招生专业 【临床医学   本科】  免费定向生（招生人数:250人） 学制：五年（招收重庆市理科生源） 本专业是国家实施的农村订单定向医学生免费培养项目，为重庆市乡镇卫生院招收培养从事全科医学的5年制临床医学本科学生。主要招收面向农村的生源，优先录取定岗单位所在县生源。 免费医学生在获取入学通知书前，须与培养学校和当地县级卫生行政部门签署定向就业协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。 学生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。 本专业按全科医疗发展方向培养，根据农村卫生工作需要，加强全科医学教育，强化实践教学环节，突出临床能力培养。 【中医学   本科】  免费定向生(招生人数：50人) 学制：五年（招收重庆市理科生源） 本专业是国家实施的农村订单定向医学生免费培养项目，为重庆市乡镇卫生院招收培养从事中西医结合的5年制中医学本科学生。主要招收面向农村的生源，优先录取定岗单位所在县生源。 免费医学生在获取入学通知书前，须与培养学校和当地县级卫生行政部门签署定向就业协议，承诺毕业后到有关基层医疗卫生机构服务6年。 学生在校学习期间免除学费，免缴住宿费，并补助生活费。 本专业按中西医结合临床医疗发展方向培养，根据农村卫生工作需要，加强中西医结合医学教育，强化实践教学环节，突出临床能力培养。 医学类专业： 临床医学专业（培养方向：儿科医学） 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急难、重症的处理原则；能从事儿童保健工作；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。 主要课程：以基础医学和临床医学为主干学科。开设有人体解剖学、生理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、小儿传染病学等必修课。 就业去向：各级医疗卫生部门、大中型医院及高等医学院校从事儿童医疗、教学、科学研究工作。 学位授予：医学学士 临床医学专业 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有扎实的临床医学专业基础和基本技能，能够从事临床医疗、教学、管理等工作的医学高级专门人才。要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；掌握常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急难、重症的处理原则；有一定的卫生预防知识和中医学基本知识；熟练掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊；获得科学研究的初步训练，具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。 主要课程：本专业以基础医学和临床医学为主干学科。开设有人体解剖学、组织胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等必修课，还开设细胞超微结构学、急诊医学、社会医学等选修课。学校针对本专业将在临床专业课程教学阶段增设专业方向课程供学生选修。 就业去向：临床医学专业毕业生具有系统的医学专业基础理论、扎实的医学基础知识和熟练的专业技能。该专业毕业生就业适应面广，适应能力强，可到医学研究部门、高等医学院校、各级医疗卫生部门及大中型医院从事科研、教学和医疗工作。 学位授予：医学学士 备注：临床医学专业录取的本科生入校时随机分配到第一临床学院和第二临床学院管理，第四年临床专业课程教学在重庆医科大学附属医院及其他临床教学基地完成。在该专业下设置有救援医学、老年医学、心理卫生等专业方向的修读课程供学生选择。 口腔医学 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的口腔医师。 要求学生系统掌握临床医学与现代口腔医学的基本理论、基本知识、基本技能；能运用所学知识和技能进行口腔常见病、多发病的防治与修复工作；能从事口腔内科、口腔颌面外科、口腔正畸及口腔修复专科疾病的防治工作；具备承担口腔医学专业教学和科研的能力；熟练掌握一门外语；获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力，独立工作能力，分析解决问题能力。 主要课程：本专业以基础医学、临床医学、口腔医学为主干学科。开设有口腔组织病理学 、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔影像诊断学、口腔正畸学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、医用物理、细胞生物学、组织胚胎学、生物化学、诊断化学、诊断学基础等必修课。 就业去向：各级医院、高等医学院校、科研院所从事口腔医学教学、科研及医疗工作。 学位授予：医学学士 医学检验专业 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和现代医药事业发展需要的德、智、体、美全面发展的医学检验高级人才。本专业学生掌握较坚实的临床医学、医学检验方面的基本理论和技能，了解常用检验仪器操作技能系统训练，具有从事临床医学检验及卫生检验工作的能力。富于创新精神，具有获得本专业科学技术新发展、新动向的能力，具有数理统计及计算机应用的基本能力，掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科研能力。熟练掌握一门外语。 主要课程：以临床医学、基础医学、检验技术为主干学科。开设基础生物化学、生物分析化学、医学检验仪器学、医学统计学、生理学、病理解剖学、病原生物学、药理学、诊断学、内科学（含传染病学）、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验等必修课。 就业去向：各级医院、血站、防疫部门和独立实验室从事医学检验及医学类实验工作，各级科研机构、高等医药院校及各类生物技术公司或有关企业单位从事体外诊断产品研发、生产管理及经营管理等工作。 学位授予：医学学士 预防医学专业 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和现代医药事业发展需要的德、智、体全面发展的卫生防疫医师和预防医学高级科技人才。要求学生系统掌握预防医学卫生事业的基本理论、基本知识、基本技能；掌握常见病、多发病的诊断和治疗；有一定卫生检验和卫生监督知识；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练；获得开展卫生防疫工作所需专业社会工作能力；具有一定的自学能力，独立工作能力，分析解决问题能力。 主要课程：以基础医学、预防医学为主干学科。开设生物化学、药理生理学、诊断学、病原生物学、医学免疫学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、卫生统计学等44门必修课和医学多因素分析、医学遗传学等选修课。 就业去向：各级卫生防疫站、海关检疫所、厂矿医疗卫生机构、各级医院等从事防疫研究和医疗工作。 学位授予：医学学士 麻醉学专业 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展的高级麻醉医师。要求学生系统掌握临床医学与现代麻醉学的基础理论、基本知识、基本技能；掌握常见病、多发病的诊治及常用麻醉技术；初步掌握常见急难重症监护与抢救的处理原则；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文书刊，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力，独立工作能力，分析解决问题能力。 主要课程：本专业以基础医学、临床医学、麻醉学为主干学科。开设有人体解剖学、组织胚胎学、病原生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、外语、临床麻醉学、危重病医学等必修课。 就业去向：各级医院麻醉科及临床科室从事临床麻醉、围产期监护、急救复苏、疼痛诊治等临床医疗工作；各级科研机构和高等院校从事科研、教学工作。 学位授予：医学学士 医学影像学专业 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的医学影像学的高级专门人才。具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入影像学、影像治疗学和医学成像技术等方面的工作。本专业学生主要掌握基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论和技能，具有运行各种医学影像诊断技术进行疾病诊断的能力，掌握常见病、多发病的影像学诊断，具有一定的临床医学知识和卫生预防知识。 主要课程：本专业以基础医学、临床医学、医学影像学为主干学科。开设有医学物理学、医用电子学基础、影像学、医学影像检查技术、组织胚胎学、人体解剖学、病理解剖学、诊断学、内科学、外科学、放射诊断学、超声诊断学、核医学、介入影像学等必修课。 就业去向：各级医院放射科、超声科、核医学科从事医学影像诊断、影像介入及治疗工作，各级科研机构、高等院校从事科研、教学工作。 学位授予：医学学士 法医学专业 学制：五年 培养目标：本专业培养具有坚实的医学知识和拥有法医学鉴定技能、熟悉司法鉴定程序了解法学、医学及相关学科知识，具有良好的思维判断能力以及分析解决问题能力的法医学高级复合型人才。本专业学生要求掌握基础医学、临床医学、法医学与法学的基本理论及基础知识，掌握现代医学及法医学的基本实验技能、基本实验技术和案例分析的思维方法，具有基本的法医学检案鉴定能力；熟悉与法医学有关的我国各项法律以及法医工作的政策和规程；了解法医学的应用前景及发展动态；掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有初步的科学研究能力。掌握一门外语和计算机应用的能力，具备现代法医工作者所需的高层次综合文化素质和独立工作能力。 主要课程：本专业以基础医学、临床医学、法医学为主干学科，开设有法学理论、人体解剖学、病理学、内科学、外科学、刑事侦察技术、法医病理学、法医临床学、法医物证学、法医精神病学、法医毒物分析等必修课。 就业去向：各级司法部门（公安、检察、法院）及医院从事法医鉴定工作，各级各类医药院校和医学研究机构从事法医学教学和研究工作。 学位授予：医学学士 基础医学专业 学制：五年 培养目标：本专业培养具有宽厚的自然科学基础，扎实的医学基础理论，富有创新思维，具有基础医学教学和科学研究实践能力的高级医学人才。本专业学生主要学习生命科学，特别是基础医学各学科的理论知识和实验技术，以及临床医学的基本理论。要求学生具备良好的思想品德和职业道德，比较全面地掌握现代医学基础理论和一定的人文社会科学知识；掌握基础医学实验设计、分析和现代医学科学研究方法；掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，有独立进行医学科学研究的基础以及进行基础医学教学工作的基本能力；掌握基础医学教学工作的基本原理和方法；熟悉临床医学基本知识，了解和熟悉当代医学发展的前沿。熟练掌握一门外语；具备较高层次的综合文化素质和社会适应能力，能独立学习和分析解决问题。 主要课程：本专业以基础医学为主干学科，开设有人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、生理学、神经生物学、生物化学与分子生物学、药理学、病理生理学、病理学、医学遗传学、实验管理学、现代电镜技术、组织细胞工程技术、医学实验动物学、医学统计学、内科学、外科学等必修课。 就业去向：各级各类高等医药院校、医学科学研究机构从事医学科学研究或基础医学教学工作。 学位授予：医学学士 中医学专业 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设的德、智、体、美全面发展的中医师。要求学生掌握中医学与西医临床医学基本理论、基本知识、基本技能，能综合运用中医、西医两法诊断治疗常见病、多发病，并能对急、难、重症进行初步处理。熟练掌握一门外语，并获得科学研究的初步训练。能独立承担中西医结合临床医疗工作，并具备中西医结合科研、教学、管理的工作能力。 主要课程：本专业以基础医学、临床医学、中医学为主干学科。开设有中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医骨伤科、生理学、病理学、药理学、基础诊断学、内科学、外科学、中药药理学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学等必修课。 就业去向：大专院校、各级医院、科研院所、卫生行政管理部门从事中西医结合的教学、科研、医疗和管理工作。 学位授予：医学学士 针灸推拿学专业 学制：五年 培养目标：培养适应我国二十一世纪社会主义经济建设需要的德、智、体、美全面发展的掌握中医理论和针灸推拿医疗技术的中医师，具有较强的实践能力和创新意识，从事中医针灸推拿医疗及科学研究工作的医学知识和实际工作能力的中医针灸推拿专门人才。 主要课程：本专业以针灸推拿学、中医学为主干学科。开设有中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学基础、推拿学基础、针灸治疗学、推拿治疗学、实验针灸推拿学、针灸推拿医籍选、中医骨伤科学、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、神经内科学等必修课程。 就业去向：大专院校、科研院所、各级综合性医院、中医院、卫生行政部门、城市社区与农村基层医疗单位，主要从事针灸推拿及临床各科的医疗、行政管理工作，以及康复保健、社区医疗工作，也可从事国际针灸推拿技术服务和医学交流工作。 学位授予：医学学士 理学类专业： 药学专业 学制：四年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和现代化医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有药学基本理论及技能，能在药品生产、检验、流通、使用和开发领域，从事药物鉴定、药物设计、药物制剂及临床合理用药等方面的高级药学技术人才。培养的学生具有较宽厚的基本理论知识和技能；具有相应的医学及药学知识；了解世界药学发展的趋势；掌握一门外语。善于独立思考，具有较强的自学及分析问题、解决问题的能力，熟悉药物合成、分析、制剂、天然药物提取等基本技能和方法，具有一定的药物制备、质量控制评价、指导合理用药及科研能力。 主要课程：以药学和化学为主干学科。开设无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、生药学、药理学、药物化学、天然药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学等主要课程。 就业去向：教学科研单位、制药企业、医院等从事药物合成、药物分析、药物制剂、天然药物提取、药品销售、药品使用、研究开发等工作。 学位授予：理学学士。 临床药学专业 学制：五年 培养目标：培养德、智、体全面发展的，适应我国社会主义经济建设和现代化医药卫生事业发展需要的，具有扎实的药学基本理论和较为熟练的临床药物应用能力；掌握一定的医学基础理论及具有初步的临床疾病诊断能力；能协助临床医师安全、有效、合理、经济地使用药物；帮助医师提高患者及其家属对临床用药的依从性的高级临床药学人才。 主要课程：以化学、药学、基础医学、临床医学为主干学科。开设有机化学、药物分析、药剂学、临床药物化学、生理、病理生理、病理解剖、生物化学、药理学、临床药理学、临床药物治疗学、内科学、外科学总论、药事管理等主要课程。 就业去向：医院、科研、医疗保险、教育等部门；从事医院临床药学工作、从事药物研究开发与药物临床评价、从事医疗保险、药学教育等工作。 学位授予：理学学士 生物技术专业 学制：四年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，富于创新精神，具有一定的科研能力，能够从事生物医学技术开发、生物制剂和产品的研制及营销工作的高级专业人才。熟练掌握一门外语。 主要课程：生物分析化学、临床医学概论、细胞遗传学、分子生物学技术、基因工程原理、酶工程、生物制品学、生物制剂学与药代动力学、临床检验技术等必修课。 就业去向：毕业生可在医药、生物技术、食品等科研机构、高等学校从事教学科研工作，亦可到各类生物技术公司或有关企业单位从事体外诊断产品研发、生产管理及经营管理等工作。 学位授予：理学学士 卫生检验专业 学制：四年 培养目标：培养适应我国公共卫生事业发展需要的、具有基础医学、预防医学基本理论知识和卫生检验专业知识及技能，能在疾病预防控制中心、质量技术监督局、医院等机构从事卫生检验、预防医学和基本临床检验实际工作的卫生检验高级人才。要求学生掌握基础医学、预防医学和卫生检验方面的系统知识和基本技能；具有从事专业卫生检验和基本临床检验工作的能力，能熟练完成食品、水质、空气、生物材料等领域的理化和微生物检验工作；有一定的数理统计和计算机应用基础；掌握一门外语，能较熟练地阅读本专业外文资料，并具有初步的译、写、听、说能力；具有一定的自学能力、独立工作能力及科研方面分析问题、解决问题的能力。具有健康身体和良好心理素质。 主要课程：本专业以基础医学、预防医学和卫生检验为主干学科。开设有医用无机化学、医用有机化学、系统解剖学、生理学、组织胚胎学、分子生物学、生物化学、卫生统计学、预防医学、流行病学、卫生微生物学、卫生毒理学、化学分析与仪器分析、临床基础检验学、免疫学检验、空气理化检验、水质理化检验、食品理化检验、细菌学检验、实验室质量管理等50门必修课。 就业去向：各级疾病预防控制中心，质量技术监督局，环境、职业或食品卫生检验/监测机构，进出口检验检疫机构，临床医院检验科及科研机构。 学位授予：理学学士 营养学专业 学制：四年 培养目标：适应现代社会经济发展和人群营养健康及食品安全需求的，能在食品生产加工、流通和消费领域从事食品营养指导、分析、检验、质量管理、安全评价和科学研究的高级专门人才。 课程设置：以基础医学、预防医学、营养学、食品科学为主干学科。开设有分析化学、生物化学、食品化学、基础医学概论、诊断学、内科学、妇幼保健学、基础营养学、公共营养学、临床营养学、食品毒理学、食品卫生学、食品工艺学、食品卫生监督管理等35门必修课。 就业去向：能在各类食品研发单位、各大中型食品、发酵等加工企业及食品类物流管理部门，从事食品营养与开发、食品质量检验监测、食品品质控制等工作；到各级各类进出口检验检疫部门及卫生防疫部门，各级食品质量监督单位从事食品质量的检测、认证或其它管理工作；另外，毕业生获得营养师资格还可在医院、学校、幼儿园、酒店、饮食行业以及针对某些特殊职业、家庭等从事营养膳食指导工作。 学位授予：理学学士 康复治疗学专业 （新增专业） 学制：四年 老年化社会的到来，交通意外，地震等自然灾害所导致的伤残患者康复医疗需求逐年增加，真正得到康复医疗服务的尚不足10% 。康复治疗是康复医疗最重要的部分，目前康复治疗相关专业人才严重缺乏，已经成为制约康复医疗发展的短板。 本专业培养适应我国社会主义经济建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有扎实的临床医学专业基础和基本技能以及康复医学的基本理论知识及能力，能在各级医疗机构、疗养院、养老院、医疗仪器研发、生产、销售企业等从事康复治疗技术相关专业人才。 主要课程： 本专业以临床医学和康复医学为主干学科。开设有人体解剖学、诊断学、内科学、外科学、康复医学与理疗学基础、康复机能评定、物理治疗学、超声治疗学、作业治疗学、康复工程、临床康复学、儿童康复学、中医康复学等必修课程。 就业去向： 毕业生可到大专院校、各级综合性医院、中医院、城市社区与农村基层医疗单位以及疗养院、养老院等从事康复治疗及教学、保健和管理工作，也可进入康复医疗仪器研发、生产、销售等企业工作。 学位授予：理学学士 中药学专业 学制：四年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的具备中药学基础理论、基本知识、基本技术，以及中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面的高级中药技术人才。掌握现代医学基本理论和实验技术，以及传统中医药理论。熟练掌握一门外语，获得科学研究的初步训练，具有自学能力、独立工作和分析解决问题的能力。 主要课程：本专业以中药学、化学、中医学为主干学科。开设有中医学基础、临床中药学、方剂学、无机化学、有机化学、分析化学、中药化学、中药鉴定学、中药制剂学、中药炮制学、中医学、中药制剂分析等必修课。 就业去向：各级政府药品检验部门、中药研究机构、中药高等教育机构、各类中药生产企业、保健品生产企业、医药公司、医疗与保健机构、药品营销单位专业技术人员与管理人员，以及政府机关医药管理国家公务员、中药国际化交流高级专门人才。 学位授予：理学学士 应用心理学专业 学制：四年 培养目标:培养具备医学背景知识和应用心理学的基本理论及基本技能，能在教育、医疗卫生、工商企业、司法、行政管理等部门从事教学、管理、临床心理咨询与治疗、技术开发、社会服务等工作的高级心理学专门人才。 主要课程：普通心理学、社会心理学、发展心理学、生理心理学、实验心理学、心理测量学、心理学史、人格心理学、认知心理学、精神病学、心身医学、健康心理学、教育心理学、心理咨询学、心理治疗学、心理诊断和心理干预等主干课程。 就业方向：教育、工程设计、医疗卫生、工商企业、司法、行政管理等部门等。     学位授予：理学学士 护理学专业 学制：四年 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应我国医疗卫生事业发展需要的，能在护理领域内从事临床护理、护理保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级护理人才。要求学生系统地掌握现代医学、预防保健和护理学的基本理论、基本知识、基本技能；具有一定的人文社会知识和良好的人际沟通技巧；熟练应用一门外语；初步具备健康保健、护理管理、护理教学和护理科研能力，能独立从事临床护理工作。 主要课程：本专业以基础医学、护理学为主干学科。开设有人体解剖学、生理学、医学免疫学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理心理学、护理管理学等必修课程。 就业去向：医学院校、各级医院、社区服务机构、卫生防疫、康复保健、卫生管理部门及国外护理机构等。主要从事临床护理、社区护理、护理教育、护理管理等工作。 国际交流合作项目：我校与多所国外著名高校签约了护理学生的国际合作项目，包括：与英国斯旺西大学开展的“4+1”本升硕项目；与美国密西根州立大学、澳大利亚弗林德斯大学和英国斯旺西大学一学期交流项目；与美国密西根州立大学和澳大利亚弗林德斯大学两周交流项目；有意参加国际交流的同学，进校后需进入我校涉外护理班学习并通过学校单独组织的英语水平测试，在校期间完成雅思或托福考试，成绩达到要求者，优先推荐参加国际交流合作项目。凡进入我校涉外护理班学习的同学，毕业时除获得重庆医科大学的毕业证书和学位证书外，还同时获得护理学院颁发的涉外护理学习证书。 学位授予：理学学士 工学类专业 药物制剂专业 学制：四年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和现代化药物制剂发展需要，熟悉国家药政法规，掌握药剂学和药学相关学科的基本理论、基本知识和技能，掌握药物剂型的设计原理、制备方法和生产工艺，可熟练运用一门外语查阅专业外文资料，具备从事药物制剂生产、质量检验、技术质量管理等工作的能力，并能开展药物剂型改革与创新工作的药物制剂专门人才。 主要课程：以药学和化学为主干学科，开设高等数学、有机化学、分析化学、物理化学、药物合成、工业药剂学、药用辅料学、生物药剂学与药代动力学、药物分析、药事管理学等主要课程。 就业去向：在制药企业、医院药剂科、药物研究所及药政管理等部门从事药物制剂研究、生产和管理工作。 学位授予：工学学士 生物医学工程专业（医疗器械方向） 学制：五年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设和生物医学工程事业发展需要的德、智、体、美全面发展的生物医学工程及医学仪器领域内的工程技术人员和科研人员。要求具备扎实的现代医学、理学和工程学基础知识，掌握先进的生物医学工程技术和相关的技能。要求学生将理工知识有机地渗透于医学，能够理解临床的需求，在医工结合的交叉点上从事开拓性的工作。 主要课程：本专业以基础医学、生物医学工程为主干学科。开设有高等数学、线性代数、数理统计、积分变换、大学物理、组织胚胎学、人体解剖学、生理学、基础医学概论、临床医学概论、影像物理学、机械制图、电子电路基础、数字电子电路、医学机械学基础、微机原理及接口技术、医学信号处理、C语言及程序设计、医学图像处理、生物医学传感器、医学仪器原理、超声治疗学等必修课。 就业去向：从事以生物医学工程学为主，并在生物、医学和工程学等交叉学科中，承担医疗器械的教学、科研、销售工作，也能在其他领域如生物信息学、计算机等领域从事相关的工作。 学位授予：工学学士 管理学类专业： 信息管理与信息系统（医药卫生方向） 学制：四年 培养目标：培养适应我国卫生事业信息化发展需要的具有系统的卫生信息系统网络管理与规划、电子健康信息管理与利用、卫生信息分析与决策基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位、医学院校、医药企业、卫生行政管理、信息服务等部门从事信息分析、信息建设、信息管理，能为决策者提供快速、全面、准确的信息，辅助管理决策的医学信息应用型专门人才。 主要课程：课程设置以需求为导向，突出卫生信息分析，注重计算机医学应用，兼顾医学课程。核心课程以计算机科学与技术、情报学为主干学科。开设有概率论与数理统计、数据统计与信息分析软件包、卫生信息资源、医学信息分析、C++、数据库技术与医药管理应用、网络技术与信息安全、卫生信息安全管理、网页设计与网站建设、病案信息学、国际疾病分类、医院信息系统、信息资源建设与组织、信息检索、多媒体技术、预防医学、基础医学概论、临床医学概论、流行病学与循证医学、卫生经济学等必修课。辟有实习基地10余个，专业实验室安装有多家国内知名公司的医院信息管理系统，建有虚拟数字医院。 就业去向：医院、疾控中心、卫生行政管理机构、医药（信息）相关企业的网络信息中心、病案信息科、发展部、医务处、图书档案馆（室）、杂志编辑部等从事网络管理、医院信息系统教育培训，信息分析和信息咨询、决策辅助、医疗质量控制，卫生信息系统开发、信息产品市场推广等。 学位授予：管理学学士。 公共事业管理专业（卫生事业管理方向） 学制：四年 培养目标：培养德、智、体全面发展，具有一定的医学知识背景，系统掌握卫生事业管理科学基本知识和技能，适应现代医疗卫生管理职业化发展方向的专业管理人才。要求学生掌握医学专业基本知识和现代管理学及卫生事业管理学的基础理论、基本技能；具有从事公共卫生服务和医疗卫生管理的基本素质和实际工作能力；练掌握一门外语；具有一定自学能力、分析问题、解决问题的能力及科研能力。 主要课程：本专业以管理学、卫生事业管理为主干学科。开设有卫生统计学、预防医学、社会医学、管理学原理、卫生事业管理、医院管理、财务管理、组织行为学、人力资源开发与管理、卫生经济学、公共关系学、经济法、卫生法及卫生政策分析等必修课。 就业去向：各级卫生局、医院、卫生监督所、疾控中心、妇幼保健站及其他医疗卫生服务机构从事医疗管理、行政管理工作。 学位授予：管理学学士 公共事业管理专业（医事法律方向） 学制：四年 培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应我国现代医疗卫生服务，卫生行政及卫生监督执法需要的，既有医学知识背景又熟悉法学的高级复合型、实用型人才。要求学生掌握医学专业基本知识和法学基础理论和基本技能；具有从事法律实务、解决现代市场经济中的基本法律问题，以及进行医事诉讼和医事案例的法律裁决的基本能力；具有从事卫生行政管理与公共卫生监督执法的基本能力。 主要课程：本专业开设有医学、法学、卫生事业管理、计算机与现代办公类等板块课程，含基础医学、临床医学、卫生法学、医事法学、法理学、宪法学、行政法学、刑法学、民法学、行政法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法、卫生事业管理、计算机应用等课程。 就业去向：各级卫生局、医院、疾病控制中心、卫生监督所、妇幼保健站及其他卫生行政管理部门从事医事法律工作或其他企事业单位从事法律服务工作。 学位授予：管理学学士 公共事业管理专业（卫生经济与管理方向） 学制：四年 培养目标：培养德、智、体、美全面发展的，有一定医学知识背景和系统的经济学知识与技能，适应现代医疗卫生发展方向的经济管理专门人才。要求学生掌握现代经济学的基础理论、基本知识和基本技能，有较宽的专业知识面，具有独立获取知识、分析问题和解决问题的实际能力及开拓创新精神；熟悉卫生经济法规及相关政策，具有从事现代卫生经济管理的基本能力和素质。 主要课程：开设经济类、管理类、法学类、医学类、计算机与现代办公类等板块课程，含管理学原理、卫生事业管理、财务管理、卫生经济学、微观经济学、宏观经济学、医疗保险学、市场营销学、资产评估、投资与理财、等必修课程。 就业去向：各级卫生局、医院、疾病控制中心、卫生监督所、妇幼保健站及其他医疗卫生服务机构从事经济管理相关工作或其他企事业单位从事管理服务工作。 学位授予：管理学学士 文学类专业： 英语专业（医学英语方向） 学制：四年 培养目标：培养适应我国社会主义经济建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有一定医学专业知识的高级英语复合型实用人才。本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基础知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的良好技巧训练，掌握一定的科研方法；同时学习基础医学和临床医学的基础知识，能进行一般医学文章的英文摘要和应用文写作。本专业毕业生具有从事翻译、研究、教学、医学杂志编辑、医院管理工作等较高的业务水平及较强的英语工作能力。 主要课程：以英语和医学英语为主干学科。开设综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、翻译理论与技巧、语言学概论、英美文学理论与欣赏、医学英语词汇学、医学英语文献、医学英语写作、基础医学概论、临床医学概论等。 就业去向：高等院校、医院、医科院所、医药企业、外资外贸部门及各级各类学校从事翻译、研究、教学、管理等工作。 国际项目：我校与英国著名公立大学斯旺西大学签约开展了“3+1+1”和“4+1”联合培养项目。申请“3+1+1”项目的学生在重庆医科大学完成3年的本科学习后，赴斯旺西完成最后一年本科阶段学习。成功完成规定的学科并满足其它入学要求的学生可申请斯旺西大学1年的硕士课程。申请“4+1”项目的学生在重庆医科大学完成4年本科学习并毕业后，赴英国完成1年硕士学习。 参加两个项目学生可获重庆医科大学学士学位和斯旺西大学硕士学位。斯旺西大学为参加两个项目的学生均提供了丰厚的奖学金。 学位授予：文学学士